JIM INFLUENCERS

        As mídias digitais estão inseridas fortemente em nosso cotidiano, nunca antes se obteve tanta informação vindo dos veículos digitais. Trabalhar em áreas que envolvem tecnologia é o sonho de muitos, área de Games, Programação de Sistemas, Publicidade e Propaganda, Youtubers e outros mais, são fortes áreas que estão muito presentes nos projetos de vida dos estudantes.

      Baseando-se nessas ponderações, propusemos a eletiva "JIM INFLUENCERS" que vem por meio de atividades em formato de questionários, reflexões, vídeos, textos motivadores e outras ferramentas educativas, projetar caminhos que possam servir aos estudantes para as construções de conhecimentos e saberes, inerentes à área, para que atendam, ainda que de modo raso, alguns requisitos, entendam instrumentos e ferramentas, possam obter aprendizagens significativas sobre as áreas pertinentes ao processo digital.         

    Alguns dos pontos propostos estão expressos abaixo:

  

    As atividades foram construídas no transcorrer do ano letivo e estão apresentada aqui como CULMINÂNCIA de nossos esforços. O acervo das devolutivas referentes às atividade propostas serão apresentados aqui.

• Atividade sobre FakeNews e Segurança Digital

           No decorrer da construção de nossa Eletiva realizamos a atividade de FakeNews e Segurança Digital, este assunto é de suma importância para profissão, segmento, formação da área de tecnologia, inclusive faz parte do currículo de algumas disciplinas.

    É um assunto muito recorrente na atualidade, fraudes em Eleições presidenciais, roubos de pesquisas e dados de Universidade, pirataria, Hackers, espionagens, exposição de fotos íntimas, exposição de conversas particulares com caráter vexatório. Tudo isso são fatos muito atuais e que infelizmente tem impactado a sociedade.

        Nesse sentido foi proposto uma redação sobre o assunto, onde os estudantes puderem discorrer suas opiniões, conforme o estudante relatou abaixo:

        Podemos ver a que os jovens conseguem verificar que as notícias falsas estão presente massivamente na internet e prejudicam a imagem de muitas pessoas, outras redações foram desenvolvidas e estão dispostas a seguir:

• Outra atividade muito importante que tivemos um resultado bem interessante, foram sobre a atividade de LOGOTIPO.

        Esse é um assunto deverás importante para à área de mídia digitais e não poderia ficar de fora nossas aulas. Os estudantes foram motivados através de textos, vídeos, imagens em sites específicos e após foi proposto para que realizassem a criação do um logotipo para a escola Joaquim Izidoro Marins, mas que fosse apresentado como "JIM", uma delas foi a da estudante Lívia Schimidt, como mostrado a seguir:

        São nesses momentos que podemos constatar o que já sabemos, o quanto eles são e podem ser criativos. As demais atividade de Logotipo estão dispostas no vídeo abaixo:

        Uma das atividades proposta buscava trabalhar os estudantes de modo que perdessem qualquer vergonha ou receio de expor suas opiniões e de se expor em forma de apresentar o conteúdo, por isso buscou-se ferramentas que pudessem ser exploradas pelos mesmos, chegamos ao PODCAST. Os alunos gostam muito do conteúdo, acessam bastante, mas quando se trata de expor-se, fica mais complicado, mas tivemos dois alunos que fizeram juntos e o resultado pode ser expresso abaixo:

PODCAST

        Em nossa última atividade buscamos trabalhar a conceituação e fechamento de nossos estudos sobre Mídias Digitais, para isso foi proposto a atividade de modo que estudantes tratassem sobre um conteúdo de Mídias, mas que se sentissem livres para apresentar da maneira que quisessem, podendo ser em formato de vídeos, resumos, imagens, mapas mentais e entre outros. Uma das atividade consta abaixo da estudantes Giovanna:

        As demais atividades podem ser visualizadas acessando o título abaixo:

Fechamento Mídias Digitais

    Em suma, as atividades foram desenvolvidas presando pelo aprofundamento do conhecimento básico dos estudantes sobre a áreas e os assunto de mídias digitais.

Eletiva: JIM INFLUENCERS